{"id":501,"date":"2024-05-29T09:42:58","date_gmt":"2024-05-29T08:42:58","guid":{"rendered":"http:\/\/elcep.legtux.org\/?p=501"},"modified":"2024-05-29T09:42:58","modified_gmt":"2024-05-29T08:42:58","slug":"institutional-gramar-un-outils-pour-penser-la-gestions-des-ressources","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elcep.legtux.org\/?p=501","title":{"rendered":"Institutional Gramar – un outils pour penser la gestions des ressources"},"content":{"rendered":"\n

Du 19 au 24 juin 2023, j’ai pu participer au congr\u00e8s de l’IASC (International Association for the Study of the Commons<\/a>) qui s’est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Nairobi. La th\u00e9matique de la conf\u00e9rence \u00e9tait \u00ab\u00a0the commons we want<\/a>\u00ab\u00a0, a donn\u00e9 lieu \u00e0 une tr\u00e8s grande diversit\u00e9 de panels en parall\u00e8le<\/a> et donc a un programme riche et vari\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

J’ai eu la chance, presque un peu par hasard, de participer au workshop<\/em>, puis au panel sur l’Institutional Gramar<\/em> (IG) propos\u00e9 par Saba Siddiki<\/a>, Christopher Frantz<\/a>, et Ute Brady<\/a>. Ce qui m’a permis une introduction rapide aux potentialit\u00e9s de la formalisation propos\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Une synth\u00e8se de l’institutional Grammar<\/h2>\n\n\n\n

L’approche de la Grammaire institutionnelle (Institutional Grammar ou IG en anglais) est une approche d\u00e9finie conceptuellement par Crawford et Ostrom en 1995. Au fil des 25 derni\u00e8res ann\u00e9es, cette approche a \u00e9t\u00e9 largement utilis\u00e9e dans l’analyse des politiques, la mod\u00e9lisation informatique, etc. <\/p>\n\n\n\n

l’IG appel\u00e9e \u00ab\u00a0Institutional Grammar 2.0\u00a0\u00bb, actualise l’approche pour de nouvelles applications dans divers domaines de recherche. Cette version 2.0 offre une repr\u00e9sentation plus pr\u00e9cise et compl\u00e8te des informations institutionnelles, en mettant l’accent sur le sens, les fonctions et les effets des d\u00e9clarations institutionnelles. <\/p>\n\n\n\n

La formalisation des informations en passant par un encodage<\/a> particulier et non ambigu (ou en tout cas moins ambigu que le langage naturel), ind\u00e9pendamment du domaine d’application et de la m\u00e9thode analytique utilis\u00e9e, ouvre des perspectives extr\u00eamement int\u00e9ressantes et d\u00e9j\u00e0 largement utilis\u00e9es en termes d’analyse compar\u00e9e et d’\u00e9volution temporelle des organisations. En soulignant l’importance de l’analyse institutionnelle, il me semble que l’IG est adaptable \u00e0 diverses situations d’actions.<\/p>\n\n\n\n

La formalisation propos\u00e9e par l’IG 2.0 repose sur une grammaire g\u00e9n\u00e9rative d\u00e9crite dans la table ci dessous par Watkins et Westphal (2016<\/a>).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Tableau reprenant les composants de l’IG dans le papier de Watkins et Westphal (2016<\/a>)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

L’int\u00e9r\u00eat de l’Institutional Grammar r\u00e9side pour moi dans le cadre d’analyse rigoureux qu’elle offre et qui donne des outils holistiques pour \u00e9tudier le fonctionnement des institutions et des organisations. En utilisant cette approche, les chercheurs peuvent mieux comprendre comment les r\u00e8gles, les normes et les valeurs institutionnelles influencent les comportements et les d\u00e9cisions des acteurs impliqu\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Cette compr\u00e9hension approfondie des structures institutionnelles et de leurs effets permet de proposer des solutions plus adapt\u00e9es pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes et les d\u00e9fis auxquels sont confront\u00e9es les organisations. L’Institutional Grammar peut \u00e9galement aider \u00e0 identifier les facteurs qui favorisent ou entravent l’efficacit\u00e9 des institutions, ce qui peut avoir des implications importantes pour l’am\u00e9lioration des politiques publiques et des pratiques organisationnelles.<\/p>\n\n\n\n

De retour dans la vraie vie, j’ai essay\u00e9 de comprendre plus finement la m\u00e9thodologie et les usages que je pouvais en faire. J’ai identifier deux cas d’usage au S\u00e9n\u00e9gal : autour du lac de Guiers dans le cadre du projet Sant\u00e9s & Territoires<\/a>, et dans la zone pastorale dans le cadre du projet Dundi Ferlo<\/a>, et dans le cadre de la convention de programme sur les Communs<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Sant\u00e9s & Territoires : une approche co-construite de one Health<\/em><\/h2>\n\n\n\n

Le projet s’appuie sur une approche participative, impliquant les acteurs du syst\u00e8me autour de la transition agro-\u00e9cologique comme levier d’am\u00e9lioration des sant\u00e9s (approche one Health<\/a>). Des chercheurs et des acteurs locaux sont donc impliqu\u00e9s dans 4 pays : au S\u00e9n\u00e9gal, au B\u00e9nin, au Laos et au Cambodge, au travers de dispositifs de recherche-action que peuvent \u00eatre les livings lab. Au S\u00e9n\u00e9gal, les livings-lab se positionnent autour du lac de Guiers (\u00e0 Mbane, et Keur Momar Sarr). <\/p>\n\n\n\n

Entre f\u00e9vrier et septembre 2023, Amandine Adamczewski-Hertzog<\/a> et moi avons encadr\u00e9 Mathilde Hibon dans le cadre de son stage de fin d’\u00e9tudes pour un double dipl\u00f4me entre l’\u00e9cole d’agronomie de Purpan et l’ISARA (Norwegian University of Life Sciences, vous pouvez retrouver son rapport ici<\/a>). <\/p>\n\n\n\n

Mathilde put encoder tous ses entretiens avec l’IG. Cela lui a donn\u00e9 150 entr\u00e9es dans sa base. \u00c0 partir de l\u00e0, on a explor\u00e9 ces entr\u00e9es avec des outils de l’analyse de r\u00e9seau (R<\/a>, et gephi<\/a>). En les exprimant par point de vue. C’est \u00e0 dire, envisager la mani\u00e8re dont chacun consid\u00e8re les relations d’interaction (au travers de r\u00e8gles ou de strat\u00e9gies). Voil\u00e0 le r\u00e9sultat de l’une de ces analyses du point de vue des populations locales. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

En regardant les relations qui sont identifi\u00e9es \u00e0 partir des entretiens mener aupr\u00e8s des institutions, on constate que la centralit\u00e9 des acteurs n’est pas du tout la m\u00eame, ce qui permet entre autres choses de visualiser facilement les diff\u00e9rences de points de vue. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

La CP Commun<\/h2>\n\n\n\n

Dans le cadre de la CP Commun, l\u2019\u00e9quipe GIREL du GRET S\u00e9n\u00e9gal a s\u00e9l\u00e9ctionn\u00e9 deux terrain : Mont-Rolland et Diender pour y d\u00e9ployer le jeu f’eau diem<\/em><\/a>. Le jeu f\u2019eau diem \u00e9tant utilis\u00e9 comme une ar\u00e8ne qui permet de virtualiser les probl\u00e8mes auxquels les participants font face. On r\u00e9utilise \u00e0 notre compte le concept de Johan Huizinga (1949) : \u201cThe Magic Circle\u201d. Cela renvoie \u00e0 l\u2019espace conceptuel (mental) et physique (le lieu) dans lequel les r\u00e8gles du jeu prennent le dessus sur celles de la r\u00e9alit\u00e9 quotidienne. L\u2019identification de cet espace permet aux observateurs de la session de jeu de mieux comprendre les relations que les joueurs tissent localement avec la r\u00e9alit\u00e9. Comment ceux-ci adoptent des r\u00f4les ou des comportements qu\u2019ils n\u2019auraient pas dans leur vie quotidienne.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Les participants a la session de jeu f’eau diem<\/em> de Diender en mai 2024<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

De cette mani\u00e8re nous nous attendons \u00e0 ce que les joueurs ne nous parlent pas directement de leurs probl\u00e8mes et de solutions de gestion mais de ceux identifi\u00e9s dans le jeu, qui pour autant ont des \u00e9quivalences dans la r\u00e9alit\u00e9.
<\/p>\n\n\n\n

A partir des observations des sessions de jeux, l\u2019objectif est de remplir la matrice des formalisations des r\u00e8gles largement inspir\u00e9es de l’Institutional gramar<\/em>. Ce formalisme nous semblait \u00eatre en mesure de capturer les \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9glementation formelle ou informelle que les participants allaient \u00e9voquer dans le cercle magique (c.f. fig I).<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
Figure issue du papier de Schl\u00fcter, A., & Theesfeld, I. (2010). The grammar of institutions: The challenge of distinguishing between strategies, norms, and rules. Rationality and Society p. 457<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Les institutions (action d\u2019instituer en \u00e9conomie) sont compos\u00e9es d\u2019un ensemble de strat\u00e9gies, normes et r\u00e8gles qui sont mises en place par un groupe d\u2019agents. Pour un agent, une institution peut-\u00eatre consciente et inconsciente. La Strat\u00e9gie d\u00e9crit le comportement d\u2019un joueur dans un jeu. Elle peut \u00eatre individuelle si on ne sait pas qui d\u2019autre la mobilise. Collective, dans ce cas l\u00e0, on assiste \u00e0 l\u2019apparition d\u2019une institution. Les normes peuvent \u00eatre internalis\u00e9es, c\u2019est-\u00e0-dire incorpor\u00e9es \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de l\u2019individu de mani\u00e8re \u00e0 ce qu\u2019il s\u2019y conforme sans r\u00e9compense ou punition externe, ou elles peuvent \u00eatre impos\u00e9es par des sanctions positives ou n\u00e9gatives venant de l\u2019ext\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n

Les r\u00e8gles identifi\u00e9es par les observateurs devaient \u00eatre mises en discussion puis test\u00e9es dans des sessions de jeux. S\u2019il y a eu des adaptations locales, on peut globalement dire que le plan ne s\u2019est pas pass\u00e9 comme pr\u00e9vu. Philippe Karpe<\/a> (Cirad – UMR SENS) nous avait un peu mis en garde vis-a-vis de la grille. Elle \u00e9tait tr\u00e8s compatible avec le droit positif, mais assez peu op\u00e9rante pour faire face aux syst\u00e8mes de r\u00e9gulation endog\u00e8ne mis en place par les participants. On a donc encore du travail \ud83d\ude42 <\/p>\n\n\n\n

Dundi Ferlo : travailler avec les populations locales au projet de Grande Muraille Verte <\/h2>\n\n\n\n

Penda Diop Diallo, a emmen\u00e9 le CNRF (Centre National de Recherche Foresti\u00e8re S\u00e9n\u00e9galais) dans les approches de mod\u00e9lisation d\u2019accompagnement (ComMod<\/a>). Dans ce projet il s’agira de s’inscrire dans le projet panafricain de la grande muraille verte, en prenant en accompagnant les acteurs dans le processus. Dans les faits, cela veut dire accompagner la mise en place de parcelles de reboisement g\u00e9rer collectivement par les populations locales aussi bien du point de vue du fourrage herbac\u00e9, que du potentiel fourrage a\u00e9rien, et un jour des productions foresti\u00e8res non ligneuses.<\/p>\n\n\n\n

Dans le cadre de ce travail, Penda accompagn\u00e9e d’Anna Ndiaye ont r\u00e9utilis\u00e9 et adapt\u00e9 un jeu s\u00e9rieux dans la plus pure approche ComMod. Il s’agissait de se servir de cet outil comme d’un simulateur social qui permettent aux acteurs de se projeter dans des mesures de gestion, d’en \u00e9valuer ainsi la faisabilit\u00e9 et les implications sur l’usage de la ressource. <\/p>\n\n\n\n

Ces activit\u00e9s, r\u00e9alis\u00e9es \u00e0 V\u00e9lingara Ferlo et Younofere, ont amen\u00e9 les acteurs \u00e0 exprimer des ensembles de r\u00e8gles de gestion qui ont \u00e9t\u00e9 impl\u00e9ment\u00e9s la m\u00eame ann\u00e9e dans les parcelles. Penda a travaill\u00e9 \u00e0 la formalisation de ces r\u00e8gles dans l’Institutional Grammar pour pouvoir identifier les trajectoires institutionnelles que chacune des zones a d\u00e9cid\u00e9 de prendre. Cela permettra de comparer facilement les directions que vont prendre les deux terrains d’\u00e9tude. <\/p>\n\n\n\n

Les perspectives<\/h2>\n\n\n\n

Si \u00e7a vous int\u00e9resse je vous encourage \u00e0 aller voir le site de l’institutional Grammar initiative<\/a>. En terme de perspective, il me semble que ce cadre est extr\u00eamement stimulant, malgr\u00e9 les limites identifi\u00e9 pr\u00e9c\u00e9demment, pour mod\u00e9liser et donc simplifier les types de relation li\u00e9s aux r\u00e8gles formelles et informelles dans la zone. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Du 19 au 24 juin 2023, j’ai pu participer au congr\u00e8s de l’IASC (International Association for the Study of the Commons) qui s’est d\u00e9roul\u00e9 \u00e0 Nairobi. La th\u00e9matique de la conf\u00e9rence \u00e9tait \u00ab\u00a0the commons we want\u00ab\u00a0, a donn\u00e9 lieu \u00e0 une tr\u00e8s grande diversit\u00e9 de panels en parall\u00e8le et donc a un programme riche et … Continuer la lecture de Institutional Gramar – un outils pour penser la gestions des ressources<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[5],"class_list":["post-501","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-geekeries","tag-r"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/501","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=501"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":526,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/501\/revisions\/526"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=501"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=501"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elcep.legtux.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=501"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}